Bienvenidos tod@s al blog de la clase de inglés en Educación infantil en el colegio Sagrada Familia en Burgos. En este espacio quiero compartir con los padres y madres de mis alumn@s,todo lo que aprendemos y trabajamos en nuestras sesiones de Inglés. Aquí podréis encontrar toda la información, fotos, vídeos necesarios para conocer las actividades y los objetivos que trabajamos. THIS IS THE WAY WE LEARN ENGLISH IN OUR SCHOOL SAGRADA FAMILIA.
UBU ENGLISH DAY
- 🌿🌿ROME
- 1-ROUTINES- RUTINAS
- 2-ROUTINES- RUTINAS
- 3-ROUTINES- RUTINAS
- ACTIVIDAD INTERCICLOS
- CHIRSTMAS CAROLS
- CHRISTMAS
- EASTER
- ENGLISH BOARD GAMES
- ENGLISH BOOKS
- ENGLISH TOPICS
- FIRST YEAR OF PRESCHOOL
- Halloween
- Happy Birthday
- HUMAN BLACKBOARDS
- I LOVE MY FAMILY
- INTERACTIVE GAMES
- Jolly Phonics
- LEARNING ABOUT ENGLAND
- LEARNING PROJECTS
- LEARNING WITH PHONICS
- LISTENING GAMES
- NURSERY RHYMES AND ENGLISH SONGS
- OPEN DAY
- OUR BRITISH CULTURE BOOK
- PHOTOS
- PLAYING WITH PHONICS
- PRAY TO THE LORD
- PSICOMOTRICIDAD
- RUTINES
- SEASONS
- SECOND YEAR OF PRESCHOOL
- STORYTELLING
- TEATRO EN INGLÉS
- TEDDY BEAR
- THE COLOR MONSTER ON TOUR🤍❤💛💚💙🧡💜💕
- THIRD YEAR OF PRESCHOOL
- UBU ENGLISH DAY
- WE LOVE OUR PETS
- WELCOME AUTUMN
- WELCOME SPRING
- WELCOME WINTER
sábado, 12 de febrero de 2022
martes, 3 de noviembre de 2020
2º EDUCACIÓN INFANTIL
INGLÉS 4 AÑOS
En la etapa de 2º de Ed Infantil, trabajamos con frases, expresiones, cuentos, canciones, TPR activities, phonics, nursery Rhymes...
Con sesiones variadas y divertidas para los más pequeños, nuestro objetivo es mantener la atención e interés de los alumnos.
Leemos muchos cuentos con ilustraciones u otros elementos visuales claros y llenos de color. Repasamos vocabulario y estructuras sintácticas.
Aparte de estimular su imaginación, el hecho de leer o de que les lean en inglés permite que los niños desarrollen una capacidad de comprensión auditiva fundamental, al escuchar nuevas palabras y estructuras gramaticales.
Con las rimas y canciones en inglés los alumnos recitan o cantan pequeñas frases que se repiten de forma sencilla, natural y espontánea. Además de entretenerse y divertirse un montón con ellas, practicamos el ritmo, el acento y la entonación propios de este idioma.
En cuanto escuchan una rima o canción unas cuantas veces, los niños empiezan a tararearla o a cantarla enseguida, y si cuentan con un apoyo visual, como un vídeo animado o una marioneta, entienden la letra mucho mejor.
-Welcome song
-Days of the week
-Months
-Seasons -Autumn
-Weather
Numbers, colours and shapes
Girls and Boys
What is your name?
Phonics:
S A T I P N CK
E H R M D G O
Songs:
Stories:





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